
{"id":25,"date":"2022-01-12T09:55:13","date_gmt":"2022-01-12T08:55:13","guid":{"rendered":"https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/?page_id=25"},"modified":"2023-01-17T09:28:25","modified_gmt":"2023-01-17T08:28:25","slug":"o-nas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/index.php\/o-nas\/","title":{"rendered":"O nas"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]<span style=\"color: #ff0000; font-size: 20px;\">Dokumenty<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/Statut-przedszkola-wrzesien2022-.pdf\">Statut przedszkola wrzesie\u01442022<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/Roczny_plan_pracy_przedszkola_2022.2023.pdf\">Roczny_plan_pracy_przedszkola_2022.2023<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/Paln-wspolpracy-z-rodzicami-docx.pdf\">Paln wsp\u00f3\u0142pracy z rodzicami docx<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/Procedura-postepowania-z-dzieckiem-sprawiajacym-trudnosci-wychowawcze-i-przejawiajacym-agresje.pdf\">Procedura post\u0119powania z dzieckiem sprawiaj\u0105cym trudno\u015bci wychowawcze i przejawiaj\u0105cym agresj\u0119<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/regulamin-wycieczek.pdf\">regulamin wycieczek<\/a><\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column][\/vc_column][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/12&#8243;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/2&#8243;][vc_column_text]Nasze przedszkole nale\u017cy do Sieci Przedszkoli Promuj\u0105cych Zdrowie! Ju\u017c dziewi\u0119\u0107 edycji promujemy zdrowy styl \u017cycia staraj\u0105c si\u0119 stworzy\u0107 \u015brodowisko, w kt\u00f3rym wszyscy jego uczestnicy (personel, dzieci, rodzice) podejmuj\u0105 starania aby poprawi\u0107 swoje samopoczucie, coraz to lepiej i skuteczniej dba\u0107 o zdrowie swoje i innych, a tak\u017ce uczy\u0107 si\u0119 zdrowego stylu \u017cycia.<\/p>\n<h2><span style=\"color: #c4360a;\"><strong>Nasza misja<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>Wspomaganie i ukierunkowanie rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencja\u0142em, mo\u017cliwo\u015bciami rozwojowymi w relacjach z \u015brodowiskiem spo\u0142ecznym, kulturowym i przyrodniczym. Budzenie zaciekawienia \u015bwiatem i lud\u017ami, rozbudzanie spostrzegawczo\u015bci, wra\u017cliwo\u015bci i wyobra\u017ani. Rozwijanie kreatywno\u015bci i aktywno\u015bci spo\u0142ecznej dziecka.<\/p>\n<h2><span style=\"color: #c4360a;\"><strong>Absolwent Przedszkola nr 102<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>Ma\u0142y obywatel wyrastaj\u0105cy w poczuciu akceptacji i tolerancji, dbaj\u0105cy o zdrowie, ciekawy \u015bwiata, kreatywny, to\u017csamy ze swoj\u0105 kultur\u0105 i przynale\u017cno\u015bci\u0105 regionaln\u0105.<\/p>\n<h2><span style=\"color: #c4360a;\"><strong>Poradnia Psychologiczno &#8211; Pedagogiczna NR 1<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>Nasze przedszkole wsp\u00f3\u0142pracuje z Poradni\u0105 Psychologiczno-Pedagogiczn\u0105 nr 1 we Wroc\u0142awiu\u00a0<strong><a href=\"http:\/\/www.ppp1.wroc.pl\/\">http:\/\/www.ppp1.wroc.pl\/<\/a><\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;][vc_column_text]<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-50 aligncenter\" src=\"https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/01\/IMG20210309104202-225x300.jpg\" alt=\"Sala przedszkola nr 102\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/01\/IMG20210309104202-225x300.jpg 225w, https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/01\/IMG20210309104202-768x1024.jpg 768w, https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/01\/IMG20210309104202-600x800.jpg 600w, https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/01\/IMG20210309104202.jpg 900w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column css=&#8221;.vc_custom_1642756237205{background: #c4360a url(https:\/\/przedszkola.edu.wroclaw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2021\/06\/tlo.png) !important;}&#8221;][vc_tta_tabs color=&#8221;white&#8221; active_section=&#8221;1&#8243;][vc_tta_section title=&#8221;Dokumenty&#8221; tab_id=&#8221;1639133896374-af352ff2-cb63&#8243;][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Szko\u0142a w mie\u015bcie&#8221; tab_id=&#8221;1639051912103-9d974836-d3ee&#8221;][vc_column_text]<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"font-size: 24pt; color: #c4360a;\">Szko\u0142a w mie\u015bcie<\/span><\/h2>\n<p>Projekt ,, Szko\u0142a w Mie\u015bcie&#8221; jest finansowany przez Gmin\u0119 Wroc\u0142aw i realizowany w naszym przedszkolu ju\u017c od 4 lat .<\/p>\n<p>W ramach projektu dzieci z naszego przedszkola uczestnicz\u0105 w zaj\u0119ciach edukacyjnych organizowanych w r\u00f3\u017cnych organizacjach, instytucjach, teatry, muzea, domy kultury, stowarzyszenia, obiekty sportowe, kt\u00f3re s\u0105 na li\u015bcie organizacji\/instytucji bior\u0105cych udzia\u0142 w projekcie.<\/p>\n<p>Zaj\u0119cia s\u0105 planowane i realizowane zgodnie z ustalonym harmonogramem i przydzielonymi przez Gmin\u0119 Wroc\u0142aw \u015brodkami.<\/p>\n<p>Koordynatorem projektu\u00a0 ,,Szko\u0142a w Mie\u015bcie &#8221; w\u00a0 Przedszkolu Nr 102 jest\u00a0 naucz. Barbara Straszko<\/p>\n<p><strong>Odwiedzili\u015bmy:<\/strong><\/p>\n<h3>\u00a0Hydropolis<\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.wroclaw.pl\/files\/cmsdocuments\/14557250\/hydropolis01[1].JPG\" alt=\"\" width=\"426\" height=\"283\" \/><\/p>\n<h3>Kinio ,,Nowe Horyzonty&#8221; &#8211;\u00a0 cykl zaj\u0119\u0107 edukacyjnych\u00a0 &#8211; film +warsztaty<\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"https:\/\/go.wroclaw.pl\/api\/download\/img-810e0d642df7bd08161642bc750827d7\/KNH-front-jpg.jpg\" alt=\"Kino Nowe Horyzonty\" width=\"426\" height=\"178\" \/><\/p>\n<h3>Teatr na Ostrowie Tumskim<\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.flyrecord.pl\/wp-content\/uploads\/polska-z-lotu-ptaka\/ostrow-tumski\/P1000034.jpg\" alt=\"\" width=\"426\" height=\"378\" \/><\/p>\n<h3>Forum Muzyki<\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/encrypted-tbn0.gstatic.com\/images?q=tbn:ANd9GcSYmUgXxJk64BU9B_lVLkIQBgccobk5YfgK1-shRf4LDfiElHl1\" alt=\"\" width=\"426\" height=\"183\" \/><\/p>\n<h3>Muzeum Czterech Kopu\u0142<\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Wroc\u0142awskie\u00a0 ZOO<\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/gfx.dlastudenta.pl\/photos\/KZAT2383.jpg\" alt=\"\" width=\"426\" height=\"278\" \/><\/p>\n<h3>Wroc\u0142awska Manufaktura cukierk\u00f3w i lizak\u00f3w &#8211; zwiedzanie +warsztaty tworzenia s\u0142odyczy<\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lawendowydom.com.pl\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/lizaki.jpg\" alt=\"\" width=\"426\" height=\"202\" \/><\/p>\n<h3>Spacer z przewodnikiem ,,Szlakiem wrc\u0142awskich krasnali&#8221;<\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/s19.flog.pl\/media\/foto\/11223702_243--263------krasnale--filharmoni--wroclawskiej-----orkiestra---21--krasnali------plac--wolnosci.jpg\" alt=\"\" width=\"426\" height=\"149\" \/><\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3>Zaj\u0119cia warsztatowe na terenie przedszkola<\/h3>\n<h3>Zaj\u0119cia teatralne z dzia\u0142aniami interaktywnymi\u00a0 na terenie przedszkola<\/h3>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Wychowanie patriotyczne&#8221; tab_id=&#8221;1605250266111-837ee8f6-d1a9&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<h2><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" src=\"https:\/\/przedszkole102wroc.szkolnastrona.pl\/container\/dzieci%20z%20flagami.jpg\" alt=\"\" width=\"237\" height=\"212\" \/><\/h2>\n<h2><span style=\"font-size: 24pt; color: #c4360a;\">Wychowanie patriotyczne rozpoczyna si\u0119 ju\u017c w przedszkolu&#8230;<\/span><\/h2>\n<h3><\/h3>\n<h3><\/h3>\n<h3><\/h3>\n<h3>Katechizm polskiego dziecka \u2013 W\u0142adys\u0142aw Be\u0142za<\/h3>\n<p>Kto ty jeste\u015b? Polak ma\u0142y.<\/p>\n<p>Jaki znak tw\u00f3j? Orze\u0142 bia\u0142y.<\/p>\n<p>Gdzie ty mieszkasz? Mi\u0119dzy swemi.<\/p>\n<p>W jakim kraju? W polskiej ziemi.<\/p>\n<p>Czym ta ziemia? M\u0105 Ojczyzn\u0105.<\/p>\n<p>Czym zdobyta? Krwi\u0105 i blizn\u0105.<\/p>\n<p>Czy j\u0105 kochasz? Kocham szczerze.<\/p>\n<p>A w co wierzysz? W Polsk\u0119 wierz\u0119.<\/p>\n<p>Co\u015b ty dla niej? Wdzi\u0119czne dzieci\u0119.<\/p>\n<p>Co\u015b jej winien? Odda\u0107 \u017cycie.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"\" src=\"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/a\/a1\/Polish_flag_with_coat_of_arms.jpg\" alt=\"\" width=\"237\" height=\"242\" \/><\/p>\n<h3>Ogl\u0105dnij poni\u017csze, ciekawe prezentacje na YouTube:<\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=58IaxG-4S3M\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">wiersz Kto ty jeste\u015b? Polak ma\u0142y..\u00a0<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Xv7DNwMDoAM&amp;feature=youtu.be&amp;fbclid=IwAR1HjiMBdHyEr1P2EBsyCyAUxRy--3Z-gFwWMS3dxIT54mE2bYg3cP7VWM8&amp;app=desktop\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Polska moja ojczyzna<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=xQk8p7XY23A\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Polskie symbole narodowe<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Za\u015bpiewaj wsp\u00f3lnie z YouTube<\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=AMi7DWaQsVk\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">piosenka: Nasza flaga bia\u0142o-czerwona<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jnV_yEm8G1U\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">piosenka: To jest m\u00f3j kraj to moja Polska<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=plug6OIrxRM\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">piosenka: Jeste\u015bmy Polk\u0105\u00a0 i Polakiem<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=O8lbwWF7yXo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">piosenka: Dziecko to taki patriota ma\u0142y<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-mI645aCTgo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">piosenka: Co to jest niepodleg\u0142o\u015b\u0107?<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Ogl\u0105dnij, pos\u0142uchaj z YouTube<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=yMWBZkLlaa0\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">bajka Gniazdo bia\u0142ego or\u0142a<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=mmRzBf_2Hsc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">legenda o Warsie i Sawie<\/a><\/p>\n<hr \/>\n<h2><span style=\"font-size: 24pt; color: #b84d00;\"><span style=\"color: #c40a0a;\">Jeste\u015bmy Europejczykami!!!<\/span><br \/>\n<\/span><\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" src=\"image\/jpeg;base64,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\" width=\"310\" height=\"162\" \/>Jednym z podmiotowych aspekt\u00f3w procesu edukacyjnego jest przygotowanie dziecka do aktywnego i samodzielnego wsp\u00f3\u0142uczestnictwa w ca\u0142okszta\u0142cie wydarze\u0144 zachodz\u0105cych w \u015brodowisku przyrodniczo \u2013 spo\u0142ecznym. Dlatego te\u017c priorytetowym zadaniem przedszkola jest zapewnienie ka\u017cdemu dziecku warunk\u00f3w do aktywnego dzia\u0142ania, czyli wyra\u017cania w\u0142asnej inicjatywy, rozwijania samodzielno\u015bci i zdolno\u015bci kreatywnych oraz zapewnienia poczucia pe\u0142nej swobody.<\/p>\n<p>Dziecko w wieku przedszkolnym, jest osobowo\u015bci\u0105 podlegaj\u0105c\u0105 oddzia\u0142ywaniu r\u00f3\u017cnych wp\u0142yw\u00f3w \u015brodowiskowych: rodziny, \u015brodowiska lokalnego, grupy r\u00f3wie\u015bniczej oraz szeroko pojmowanego\u00a0 \u015brodowiska spo\u0142eczno \u2013 kulturowego. Wszystko to, co dziecko otacza, z czym styka si\u0119 ono bezpo\u015brednio i co dzieje si\u0119 wok\u00f3\u0142 niego, wywiera znacz\u0105cy efekt na rozw\u00f3j jego proces\u00f3w psychicznych, kszta\u0142towanie poj\u0119\u0107 oraz zachowanie si\u0119 w r\u00f3\u017cnych sytuacjach. Impulsy p\u0142yn\u0105ce spoza \u015brodowiska rodzinnego staj\u0105 si\u0119 istotne w rozwoju i kszta\u0142towania r\u00f3\u017cnych zainteresowa\u0144 u dziecka w wieku przedszkolnym.<\/p>\n<p>Zainteresowanie dzieci Uni\u0105 Europejsk\u0105 przejawia\u0142o si\u0119 w pytaniach zadawanych nauczycielom oraz w swobodnych wypowiedziach dzieci. Ciekawo\u015b\u0107 \u015bwiata rozbudzona w przededniu wej\u015bcia Polski do Unii Europejskiej sprowokowa\u0142a nauczycieli do stworzenia projektu edukacyjnego z cyklu MALI WROC\u0141AWIANIE W SWOICH PRZEDSZKOLNYCH OGRODACH, pod tytu\u0142em:<\/p>\n<p>\u201e<strong>Nasze drogie przedszkolaki, ju\u017c nied\u0142ugo, ju\u017c za chwil\u0119 europejskie przetr\u0105 szlaki\u201d.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Cele og\u00f3lne:<\/p>\n<ul>\n<li>Budzenie zainteresowania kultur\u0105 i specyfik\u0105 w\u0142asnego regionu, Polski i innych pa\u0144stw;<\/li>\n<li>Rozwijanie wielokierunkowej aktywno\u015bci dziecka na powietrzu;<\/li>\n<li>W\u0142\u0105czenie do wsp\u00f3\u0142pracy rodzic\u00f3w oraz przedstawicieli \u015brodowiska lokalnego.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cele szczeg\u00f3\u0142owe:<\/p>\n<ul>\n<li>Dziecko potrafi argumentowa\u0107 opinie dotycz\u0105ce walor\u00f3w rodzinnego miasta;<\/li>\n<li>Dziecko zna nazw\u0119 miasta, w kt\u00f3rym mieszka;<\/li>\n<li>Dziecko rozwija w sobie przyjazny stosunek do innych narodowo\u015bci i kultur;<\/li>\n<li>Dziecko potrafi wsp\u00f3\u0142dzia\u0142a\u0107 w zespole.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Metody:<\/p>\n<ul>\n<li>Metody aktywne, samodzielnych do\u015bwiadcze\u0144, zada\u0144 otwartych.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Miejsce:<\/p>\n<ul>\n<li>Ogr\u00f3d przedszkolny<\/li>\n<\/ul>\n<p>Liczba uczestnik\u00f3w:<\/p>\n<ul>\n<li>Wszystkie dzieci przedszkolne oraz rodzice, nauczyciele i przedstawiciele \u015brodowiska lokalnego.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Czynno\u015bci przygotowawcze:<\/p>\n<ul>\n<li>Przygotowanie paszport\u00f3w i stempli dla wszystkich dzieci.<\/li>\n<li>Przygotowanie stanowisk i flag wybranych pa\u0144stw europejskich.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Przebieg zaj\u0119\u0107:<\/p>\n<h3><strong>Dzia\u0142ania wsp\u00f3lne:<\/strong><\/h3>\n<ol>\n<li>zaproszenie wszystkich uczestnik\u00f3w do zabawy, rozdanie \u201ePASZPORT\u00d3W EUROPEJCZYKA\u201d,\u00a0 do kt\u00f3rych dzieci b\u0119d\u0105 zbiera\u0142y stemple z odwiedzonych \u201epa\u0144stw\u201d. Wyja\u015bnienie regu\u0142 zabawy.<\/li>\n<li>\u201ePoczta europejska\u201d &#8211;\u00a0 przedszkolaki wysy\u0142aj\u0105 kartki z pozdrowieniami\u00a0 z odwiedzonych pa\u0144stw, projektuj\u0105c swoj\u0105 w\u0142asn\u0105 kartk\u0119 i znaczek pocztowy.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Dzia\u0142ania w zespo\u0142ach<br \/>\n<\/strong><\/h3>\n<p>podr\u00f3\u017c po wybranych pa\u0144stwach- dzieci poznaj\u0105 charakterystyk\u0119 danego pa\u0144stwa:<\/p>\n<p><strong>1. POLSKA MOJA OJCZYZNA:<\/strong>\u00a0 wykonanie du\u017cej mapy Polski,\u00a0 dzieci nanosz\u0105 do konturu mapy kartoniki z obrazkami charakterystycznymi dla danego regionu; starszaki przyczepiaj\u0105 nazwy wa\u017cniejszych miast; m\u0142odsze dzieci koloruj\u0105 obrazki i wype\u0142niaj\u0105 kolorem wn\u0119trze konturu mapy; w umieszczaniu obrazk\u00f3w dzieciom pomagaj\u0105 rodzice odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wspomnie\u0144 dzieci z wakacyjnych podr\u00f3\u017cy\/.<\/p>\n<ol>\n<li><strong>CZECHY\u00a0<\/strong>\u2013 nasz po\u0142udniowy s\u0105siad: nauka ta\u0144ca Polka, ogl\u0105danie album\u00f3w i widok\u00f3wek z Czech, z akcentem na ludowo\u015b\u0107 stroj\u00f3w.<\/li>\n<li><strong>W\u0141OCHY\u00a0<\/strong>\u2013 w\u0119dr\u00f3wki kulinarne : dzieci dziel\u0105 si\u0119 z innymi swoimi wspomnieniami z wakacyjnych podr\u00f3\u017cy, wspominaj\u0105 w\u0142oskie potrawy: pizza, spaghetti. Z masy solnej uczestnicy formuj\u0105 pizze i ozdabiaj\u0105 tworzywem przyrodniczym.<\/li>\n<li><strong>FRANCJA-<\/strong>\u00a0budowanie z pude\u0142, klock\u00f3w i puzzli wie\u017cy Eiffla.<\/li>\n<li><strong>DANIA\u00a0<\/strong>\u2013 kraina klock\u00f3w lego: zabawy konstrukcyjne, jazdy rowerami.<\/li>\n<li><strong>GRECJA\u00a0<\/strong>\u2013 kolebka olimpiady: zabawy sportowe, celowanie papierowymi kulami do celu, skoki na skakance, slalom z pi\u0142k\u0105.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Przewidywane efekty:<\/p>\n<ul>\n<li>zadowolenie dzieci<\/li>\n<li>czynny udzia\u0142 w zabawie spo\u0142eczno\u015bci przedszkolnej<\/li>\n<li>nabywanie nowych do\u015bwiadcze\u0144 i poszerzanie wiedzy<\/li>\n<li>\u00d8 poznanie i wzbogacenie warto\u015bci kulturowych \u015brodowiska najbli\u017cszego dziecku i kraj\u00f3w unii europejskiej.<strong>\u00a0 <\/strong><strong><br \/>\n<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<h3 align=\"center\"><strong>PASZPORT<\/strong><\/h3>\n<p align=\"center\">EUROPEJCZYKA<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p align=\"center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ngo.oswiecim.pl\/fotki\/g437d.jpg\" width=\"800\" height=\"600\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Nauczyciele zaanga\u017cowani w realizacj\u0119 tego projektu edukacyjnego wielu rodzic\u00f3w\u00a0 i cz\u0142onk\u00f3w spo\u0142eczno\u015bci lokalnej, aby jak najlepiej i jak najbardziej obrazowo przybli\u017cy\u0107 dzieciom interesuj\u0105cy je temat. Dzi\u0119ki rodzicom, dzieci mog\u0142y obejrze\u0107 filmy i zdj\u0119cia z r\u00f3\u017cnych stron Europy. W nasz\u0105 akcj\u0119 w\u0142\u0105czyli\u015bmy r\u00f3wnie\u017c pracownik\u00f3w biblioteki, kt\u00f3rzy udost\u0119pnili dzieciom albumy oraz publikacje internetowe. Nauczyciele przyrody pokazywali i obja\u015bniali dzieciom mapy obrazuj\u0105ce granice pa\u0144stw, oraz ukszta\u0142towanie terenu. Nauczyciele muzyki zaprezentowali dzieciom mieszank\u0119 piosenek\u00a0\u00a0 i ta\u0144c\u00f3w ludowych z r\u00f3\u017cnych stron \u015bwiata, pokazali stroje i charakterystyczne elementy ludowo\u015bci. Byli\u015bmy tak\u017ce na wycieczce we w\u0142oskiej reatauracji, gdzie dzieci mog\u0142y pozna\u0107\u00a0\u00a0 i skosztowa\u0107 charakterystycznych potraw s\u0142onecznej Italii. Wielokierunkowa wsp\u00f3\u0142praca, jak\u0105 podj\u0119li\u015bmy w tym wzgl\u0119dzie zaowocowa\u0142a wielkim prze\u017cyciem przez same dzieci tej wielkiej przygody, jak\u0105 by\u0142a ta przedszkolna podr\u00f3\u017c po krajach naszych s\u0105siad\u00f3w. Dobry nauczyciel zawsze znajdzie okazj\u0119, aby wykorzysta\u0107 ciekawo\u015b\u0107 dziecka do przekazania mu takiej wiedzy, kt\u00f3ra je interesuje, a je\u017celi zrobi to w spos\u00f3b ciekawy i przemy\u015blany, prze\u017cycie b\u0119dzie tym wi\u0119ksze. O tym ile dzieci wynios\u0142y z tych zaj\u0119\u0107 \u015bwiadczy fakt jak d\u0142ugo ze sob\u0105 o tym rozmawia\u0142y na te tematy, oraz to jak cz\u0119sto w spontanicznej zabawie wykorzystywa\u0142y zdobyte wiadomo\u015bci. Za wspania\u0142\u0105 zabaw\u0119 r\u00f3wnie\u017c bardzo dzi\u0119kowali nam rodzice.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.england.pl\/images\/xresidence_permit.png.pagespeed.ic.2Qn7imM2A4.png\" width=\"200\" height=\"123\" \/>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Bezpiecze\u0144stwo&#8221; tab_id=&#8221;1639049053938-2158331f-e811&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<h2><span style=\"font-size: 24pt; color: #c4360a;\">Bezpiecze\u0144stwo<\/span><\/h2>\n<h3>System zapewnienia bezpiecznego pobytu dzieci w przedszkolu nr 102 we Wroc\u0142awiu<\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p align=\"left\"><strong>I. Cele systemu oraz procedur<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li>Cele systemu i procedur:<\/li>\n<\/ol>\n<p>a)\u00a0\u00a0\u00a0 Zwi\u0119kszenie bezpiecze\u0144stwa wychowank\u00f3w w przedszkolu.<\/p>\n<p>b)\u00a0\u00a0 Wdro\u017cenie zasad post\u0119powania pracownik\u00f3w, rodzic\u00f3w i dzieci warunkuj\u0105cych wysoki poziom bezpiecze\u0144stwa.<\/p>\n<p>c)\u00a0\u00a0\u00a0 Usystematyzowanie zasad post\u0119powania spo\u0142eczno\u015bci przedszkolnej.<\/p>\n<p>d)\u00a0\u00a0 Zwi\u0119kszenie kontroli nad spe\u0142nianiem obowi\u0105zk\u00f3w pracownik\u00f3w przedszkola, nauczycieli i rodzic\u00f3w.<\/p>\n<p>2. System oraz procedury dotycz\u0105 nauczycieli, rodzic\u00f3w oraz pracownik\u00f3w administracyjno \u2013 obs\u0142ugowych.<\/p>\n<h2><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/przedszkole53.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/images.jpg\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"225\" \/><\/h2>\n<ul class=\"ul1\">\n<li class=\"b0\"><a href=\"http:\/\/prawo.money.pl\/kodeks\/karny\/czesc-szczegolna\/rozdzial-xix-przestepstwa-przeciwko-zyciu-i-zdrowiu\">Rozdzia\u0142 XIX Przest\u0119pstwa przeciwko \u017cyciu i zdrowiu<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\"><strong>Art. 160. \u00a7 1.<\/strong>\u00a0Kto nara\u017ca cz\u0142owieka na bezpo\u015brednie niebezpiecze\u0144stwo utraty \u017cycia albo ci\u0119\u017ckiego uszczerbku na zdrowiu, podlega karze pozbawienia wolno\u015bci do lat 3.<\/p>\n<p><strong>\u00a7 2.<\/strong>\u00a0Je\u017celi na sprawcy ci\u0105\u017cy obowi\u0105zek opieki nad osob\u0105 nara\u017con\u0105 na niebezpiecze\u0144stwo, podlega karze pozbawienia wolno\u015bci od 3 miesi\u0119cy do lat 5.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>\u00a7 3.\u00a0<\/strong>Je\u017celi sprawca czynu okre\u015blonego w \u00a7 1 lub 2 dzia\u0142a nieumy\u015blnie, podlega grzywnie, karze ograniczenia wolno\u015bci albo pozbawienia wolno\u015bci do roku.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>\u00a7 4.\u00a0<\/strong>Nie podlega karze za przest\u0119pstwo okre\u015blone w \u00a7 1-3 sprawca, kt\u00f3ry dobrowolnie uchyli\u0142 gro\u017c\u0105ce niebezpiecze\u0144stwo.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>\u00a7 5.\u00a0<\/strong>\u015aciganie przest\u0119pstwa okre\u015blonego w \u00a7 3 nast\u0119puje na wniosek pokrzywdzonego.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/rzeczny.policja.waw.pl\/dokumenty\/zalaczniki\/23\/23-30726.jpg\" alt=\"\" width=\"315\" height=\"315\" \/><\/p>\n<h3>W razie zagro\u017cenia:<\/h3>\n<p><strong>Wydzia\u0142 Zarz\u0105dzania Kryzysowego<\/strong><br \/>\ntel. 71 777 95 01<br \/>\n71 777 95 02<br \/>\n71 777 95 60<\/p>\n<h2>Dokumenty:<\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/01\/procedura_postepowania_w_sytuacjach_stwierdzenia_zagrozenia_zycia_dziecka.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Procedura post\u0119powania w sytuacjach stwierdzenia zagro\u017cenia \u017cycia dziecka- wobec kt\u00f3rego jest stosowana przemoc w rodzinie<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/01\/procedura_postepowania_w_przypadku_samowolnego_oddalenia_sie_wychowanka.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Procedura post\u0119powania w przypadku samowolnego oddalenia si\u0119 wychowanka z miejsca prowadzenia zaj\u0119\u0107<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/01\/procedura_antyterrorystyczna.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Procedura antyterrorystyczna<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/01\/procedura_przyprowadzania_dziecka_do_przedszkola_odbierania.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Procedura przyprowadzania dziecka do przedszkola i odbierania go z przedszkola<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/01\/system_bezpieczenstwa.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">System bezpiecze\u0144stwa<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Innowacja pedagogiczna&#8221; tab_id=&#8221;1639133895681-cc98dbd5-74ae&#8221;][vc_column_text]<\/p>\n<h2><span style=\"font-size: 24pt; color: #c40a0a;\"><span style=\"color: #c4360a;\">Innowacja pedagogiczna &#8222;dziecko jest samodzielne&#8221;<\/span><br \/>\n<\/span><\/h2>\n<h2>I. Zakres organizacyjny\u00a0 innowacji pedagogicznej<\/h2>\n<h3>Autorki \u00a0innowacji :<\/h3>\n<p>Kope\u0107 Dorota<\/p>\n<p>Sobolewska\u00a0 El\u017cbieta<\/p>\n<p>Straszko\u00a0 Barbara<\/p>\n<h3>Rodzaj innowacji: programowo- metodyczna<\/h3>\n<p>Zakres innowacji:\u00a0innowacj\u0105 zostanie obj\u0119te ca\u0142e przedszkole tj. 125 dzieci z pi\u0119ciu grup wiekowych (3,4,5-latki)<\/p>\n<p>Jakich zaj\u0119\u0107 edukacyjnych dotyczy innowacja:\u00a0innowacja b\u0119dzie dotyczy\u0142a wybranych zaj\u0119\u0107 edukacyjnych oraz czynno\u015bci samoobs\u0142ugowych realizowanych w ramach podstawy programowej poszerzaj\u0105c je o tre\u015bci zawarte w programie innowacji.<\/p>\n<p>Obszar tematyczny innowacji: innowacja obejmowa\u0107 b\u0119dzie dzia\u0142ania w zakresie usprawniania samoobs\u0142ugi dziecka oraz prawid\u0142owego pos\u0142ugiwania si\u0119 przyborami do zaj\u0119\u0107 plastycznych. Obejmuje r\u00f3wnie\u017c warsztaty kulinarne skierowane na samodzielno\u015b\u0107 dzieci w przygotowaniu prostych posi\u0142k\u00f3w i deser\u00f3w.<\/p>\n<p>Przewidywany czas realizacji innowacji: <strong>od 1 wrze\u015bnia 2015r. do 30 czerwca 2016r.<\/strong><\/p>\n<h2><strong>II. Zakres merytoryczny innowacji pedagogicznej<\/strong><\/h2>\n<p>\u0179r\u00f3d\u0142o dzia\u0142a\u0144 innowacyjnych, w tym wyniki diagnozy poprzedzaj\u0105cej wprowadzenie innowacji:tworz\u0105c innowacj\u0119 pedagogiczn\u0105 ,,Dziecko jest samodzielne&#8221; wychodzimy naprzeciw oczekiwaniom dzieci i rodzic\u00f3w, maj\u0105c jednocze\u015bnie \u015bwiadomo\u015b\u0107, \u017ce jednym z najwa\u017cniejszych obowi\u0105zk\u00f3w nauczyciela przedszkola jest dobre przygotowanie dzieci do podj\u0119cia nauki w szkole oraz umo\u017cliwienie im jak naj\u0142agodniejszego przej\u015bcia z przedszkola do szko\u0142y. W zwi\u0105zku ze zmianami w edukacji oraz konieczno\u015bci\u0105 podj\u0119cia obowi\u0105zku szkolnego przez\u00a0 sze\u015bciolatki, dziecko id\u0105ce do szko\u0142y musi wcze\u015bniej\u00a0 osi\u0105gn\u0105 dojrza\u0142o\u015b\u0107 szkoln\u0105, szybciej wej\u015b\u0107 w rol\u0119 ucznia i pr\u0119dzej sta\u0107 si\u0119 samodzielnym. \u0179r\u00f3d\u0142em inspiracji powstania innowacji ,,Dziecko jest samodzielne&#8221; jest dotrzymanie kroku zachodz\u0105cym zmianom w edukacji oraz podniesienia rezultat\u00f3w w\u0142asnej pracy\u00a0 z dzieckiem w zakresie skutecznego wdra\u017cania go do samodzielno\u015bci.<\/p>\n<p>Opis nowatorskich rozwi\u0105za\u0144 programowych, metodycznych, organizacyjnych: g\u0142\u00f3wnym celem innowacji jest podnoszenie poziomu wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci dzieci w wieku przedszkolnym w zakresie samoobs\u0142ugi i zdrowego od\u017cywiania oraz zdobywanie sprawno\u015bci potrzebnych do uzyskania samodzielno\u015bci i samowystarczalno\u015bci. My\u015bl\u0105 przewodni\u0105 tego programu jest zach\u0119canie dzieci do samodzielnego wykonywania czynno\u015bci samoobs\u0142ugowych w obszarach: higieny osobistej, spo\u017cywania i samodzielnego przygotowywania\u00a0 posi\u0142k\u00f3w, ubierania i zdejmowania odzie\u017cy, pos\u0142ugiwanie si\u0119 przyborami plastycznymi. Poza konkretnymi czynno\u015bciami samoobs\u0142ugowymi dziecko wykonuje inne towarzysz\u0105ce im czynno\u015bci, kt\u00f3re tworz\u0105 sekwencj\u0119 krok\u00f3w sk\u0142adaj\u0105cych si\u0119 na okre\u015blon\u0105 umiej\u0119tno\u015b\u0107 w danym zakresie. I tak np. samodzielne mycie r\u0105k to sekwencja nast\u0119puj\u0105cych czynno\u015bci:wej\u015bcie do \u0142azienki, zapalenie \u015bwiat\u0142a, podci\u0105gniecie r\u0119kaw\u00f3w, odkr\u0119cenie kranu, namydlenie r\u0105k , robienie pianki, sp\u0142ukanie r\u0105k, otrzepanie r\u0105k z wody nad zlewem,zakr\u0119cenie kranu, wytarcie r\u0105k w sw\u00f3j r\u0119cznik, opuszczenie r\u0119kaw\u00f3w, zgaszenie \u015bwiat\u0142a, wyj\u015bcie z \u0142azienki. Skracanie sekwencji znacznie ogranicza u dziecka rozw\u00f3j samodzielno\u015bci. Dlatego za\u0142o\u017ceniem programu jest opanowanie przez dzieci\u00a0 czynno\u015bci samoobs\u0142ugowych \u00a0 z wykonywaniem\u00a0 jak najwi\u0119kszej ilo\u015bci czynno\u015bci dodatkowych tworz\u0105cych sekwencj\u0119.<\/p>\n<p>Nowatorstwo w obszarze programowym b\u0119dzie polega\u0142o na w\u0142\u0105czeniu w dzia\u0142ania edukacyjne warsztat\u00f3w kulinarnych podczas kt\u00f3rych dzieci b\u0119d\u0105 nie tylko poznawa\u0142y zasady zdrowego i racjonalnego \u017cywienia ale b\u0119d\u0105 mog\u0142y samodzielnie przygotowa\u0107 sobie prosty posi\u0142ek lub deser. Przy wsp\u00f3\u0142pracy z intendentk\u0105 oraz kucharkami planujemy w\u0142\u0105czy\u0107 przedszkolaki w przygotowywanie sobie prostych posi\u0142k\u00f3w\u00a0 zaplanowanych w jad\u0142ospisie przedszkolnym. Raz w dekadzie zostanie zaplanowane \u015bniadanie, deser lub sur\u00f3wka, kt\u00f3r\u0105 dzieci same sobie przyrz\u0105dz\u0105 lub skomponuj\u0105 a potem zjedz\u0105.<\/p>\n<p>Nowatorstwo\u00a0 innowacji w obszarze metodycznym b\u0119dzie polega\u0142o na zdobywaniu kolejnych umiej\u0119tno\u015bci w formie sprawno\u015bci, odznaczanych na wsp\u00f3lnej, tablicy sprawno\u015bci przedszkolaka ,,Wiem, potrafi\u0119&#8221; oraz uzyskaniem przez ka\u017cde dziecko na koniec roku odznaki ,,Jestem samodzielny&#8221;. W pracy nad umiej\u0119tno\u015bciami samoobs\u0142ugowymi wa\u017cne jest, aby\u00a0 wiedzie\u0107 co dziecko powinno osi\u0105gn\u0105\u0107 w danym przedziale wiekowym. Dlatego stworzone zosta\u0142y\u00a0<em>Obszary sprawno\u015bci realizowane w zakresie samodzielno\u015bci\u00a0 dla dzieci 3-letnich, 4-letnich i<\/em>\u00a0<em>5-letnich<\/em>\u00a0oraz\u00a0<em>indywidualna karta diagnozuj\u0105ca opanowane przez dziecko umiej\u0119tno\u015bci samoobs\u0142ugowe,<\/em>\u00a0kt\u00f3ra pozwoli r\u00f3wnie\u017c nauczycielowi monitorowa\u0107 opanowane przez dziecko umiej\u0119tno\u015bci zar\u00f3wno\u00a0 w zakresie samoobs\u0142ugi jak \u00a0 i samodzielno\u015bci.<\/p>\n<p>Spos\u00f3b prowadzenia ewaluacji dzia\u0142a\u0144 innowacyjnych:\u00a0 do ewaluacji innowacji ,,Dziecko jest samodzielne&#8221; zostan\u0105 wykorzystane : obserwacje dzieci prowadzone przez nauczycieli we wszystkich grupach i\u00a0 przy ka\u017cdej nadarzaj\u0105cej si\u0119 okazji, indywidualne karty diagnozuj\u0105ce umiej\u0119tno\u015bci dzieci, grupowe tablice sprawno\u015bci przedszkolaka, ankiety dla rodzic\u00f3w i nauczycieli oceniaj\u0105ce\u00a0 innowacj\u0119. Z przebiegu innowacji prowadzona jest dokumentacja fotograficzna. Analiz\u0119 i weryfikacj\u0119 zgromadzonych informacji przeprowadz\u0105 autorki innowacji po zako\u0144czeniu jej realizacji. Wyniki ko\u0144cowe ewaluacji pos\u0142u\u017c\u0105 do sporz\u0105dzenia raportu ko\u0144cowego oraz por\u00f3wnania zawartych w inicjacji cel\u00f3w z rezultatami. Raport wraz z wnioskami zostanie przedstawiony nauczycielom na Radzie Pedagogicznej i\u00a0 rodzicom oraz\u00a0 zostanie\u00a0 wykorzystany do badania los\u00f3w absolwenta.<\/p>\n<hr \/>\n<h2><span style=\"color: #c40a0a; font-size: 24pt;\">Raport ko\u0144cowy<br \/>\n<\/span><\/h2>\n<address>W okresie od 1 wrze\u015bnia 2015r. do 30 czerwca 2016r. realizowana by\u0142a w\u00a0 Przedszkolu nr 102 innowacja pedagogiczna ,,Dziecko jest samodzielne&#8221;. Innowacj\u0105 obj\u0119te by\u0142y dzieci\u00a0 3-6 letnie.\u00a0<\/address>\n<address>Realizuj\u0105c innowacj\u0119 nauczycielki nastawia\u0142y si\u0119 g\u0142\u00f3wnie na doskonalenie samodzielno\u015bci praktycznej dzieci, kt\u00f3ra zwi\u0105zana by\u0142a z samoobs\u0142ug\u0105 i obejmowa\u0142a samodzielne jedzenie, ubieranie si\u0119 i rozbieranie, nauk\u0119 higieny osobistej oraz samodzielne pos\u0142ugiwanie si\u0119 przyborami plastycznymi.<\/address>\n<address>G\u0142\u00f3wnym celem innowacji by\u0142o podnoszenie wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci dzieci w wieku przedszkolnym w zakresie samoobs\u0142ugi i zdrowego od\u017cywiania oraz sprawno\u015bci praktycznych potrzebnych do uzyskania samodzielno\u015bci i samowystarczalno\u015bci.<\/address>\n<address>Aby osi\u0105gn\u0105\u0107 za\u0142o\u017cone cele nauczycielki\u00a0 ze wszystkich grup:<\/address>\n<ul>\n<li>umie\u015bci\u0142y w widocznym miejscu w salach tablice sprawno\u015bci przedszkolak\u00f3w ,,Wiem, potrafi\u0119 &#8230;&#8221; , na kt\u00f3rych systematycznie, ka\u017cdemu dziecku odznacza\u0142y zdobywane umiejetno\u015bciw zakresie samoobs\u0142ugi.\u00a0 Na koniec roku dzieci otrzyma\u0142y medale ,,Samodzielny przedszkolak&#8221;<\/li>\n<li>utworzy\u0142y w grupach k\u0105ciki plastyczne z dost\u0119pnymi dla dzieci przyborami plastycznymi &#8211; ilo\u015b\u0107 przybor\u00f3w dostosowana by\u0142a do wieku i mo\u017cliwo\u015bci dzieci. Ka\u017cda umiej\u0119tno\u015b\u0107 korzystania z danego przyboru by\u0142a zademonstrowana przez nauczyciela a p\u00f3\u017aniej monitorowana<\/li>\n<li>prowadzi\u0142y urozmaicone i r\u00f3\u017cnorodne zaj\u0119cia edukacyjno-dydaktyczne, by\u0142y to\u00a0 mi\u0119dzy innymi: realizacja programu polsko- szwajcarskiego ,,dzieci\u0144stwo be\u017c pr\u00f3chnicy, pokazy i pogadanki, spotkania z ekspertami, zabawy tematyczne, teatrzyki, zabawy ruchowo-nasladowcze, zagadki smakowe, degustacje i warsztaty kulinarne.<\/li>\n<li>prowadzi\u0142y nauk\u0119 higieny osobistej w zakresie korzystania z toalety, mycia r\u0105k i twarzy, korzystania z chusteczek higienicznych, pos\u0142ugiwania sie sztu\u0107cami w tym no\u017cem, rozbieranie si\u0119 i ubieranie w szatni oraz przebieranie si\u0119 w str\u00f3j gimnastyczny z zachowaniem w\u0142\u0105ciwej kolejno\u015bci wykonywanych czynno\u015bci. Dzieci nauczy\u0142y si\u0119 prawid\u0142owo my\u0107 z\u0119by.<\/li>\n<li>przy du\u017cym zaanga\u017cowaniu intendentki i personelu kuchennego nauczycielki organizowa\u0142y warsztaty kulinarne polegaj\u0105ce na samodzielnym przygotowaniu przez dzieci prostych i zdrowych potraw. By\u0142y to mi\u0119dzy innymi: szwedzki st\u00f3\u0142 ,gdzie dzieci przygotowywa\u0142y sobie z gotowych produkt\u00f3w zdrowe kanapki na \u015bniadanie, uczy\u0142y si\u0119 smarowa\u0107 chleb, samodzielnie komponoiwa\u0142y sobie jogurty smakowe, sa\u0142otki owocowe, soki i przek\u0105ski.<\/li>\n<\/ul>\n<address>Za\u0142o\u017ceniem innowacji, by\u0142o zach\u0119canie dzieci do samodzielnego wykonywania czynno\u015bci samoobs\u0142ugowych w poszczeg\u00f3lnych obszarach z zachowaniem w\u0142a\u015bciwych dla tych czynno\u015bci sekwencji ruch\u00f3w.Przez ca\u0142y rok nauczycielki systematycznie przypomina\u0142y kolejne etapy poszczeg\u00f3lnych czynno\u015bci, monitorowa\u0142y przyrost wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci\u00a0 dzieci, motywowa\u0142y je do samodzielno\u015bci poprzez tablic\u0119 ,,Wiem, potrafi\u0119&#8230; oraz wsp\u00f3\u0142pracowa\u0142y\u00a0 z rodzicami w celu kontynuowania\u00a0 samodzielno\u015bci samoobs\u0142ugowej w domu.<\/address>\n<h3>Do ewaluacji innowacji wykorzystano:<\/h3>\n<ul>\n<li>codzienn\u0105 obserwacje\u00a0\u00a0tablice ,,Wiem, potrafi\u0119 &#8230;&#8221;<\/li>\n<li>ankiet\u0119 dla nauczycieli oceniaj\u0105c\u0105 innowacje<\/li>\n<li>kronik\u0119 i dokumentacj\u0119 fotograficzn\u0105<\/li>\n<li>jad\u0142ospisy dekadowe<\/li>\n<\/ul>\n<address>W wyniku realizacji innowacji pedagogicznej ,,Dziecko jest samodzielne&#8221; wszystkie dzieci doskonali\u0142y umiej\u0119tno\u015bci\u00a0 w zakresie samoobs\u0142ugi, prawid\u0142owego pos\u0142ugiwania si\u0119 przyborami plastycznymi oraz samodzielnego przygotowywania sobie\u00a0 zdrowych posi\u0142k\u00f3w zwracaj\u0105c\u00a0 przy tym uwag\u0119 na zachowywanie w\u0142a\u015bciwych dla tych czynno\u015bci sekwencji ruch\u00f3w. Motywacj\u0105 do pracy nad samodzielno\u015bci\u0105 by\u0142a tablica ,,Wiem , potrafi\u0119&#8230; a ko\u0144cowym sukcesem medal ,,Samodzielny Przedszkolak&#8221;.<\/address>\n<address>\u00a0<\/address>\n<address>Z analizy indywidualny kart diagnozuj\u0105cych dzieci w zakresie\u00a0 umiej\u0119tno\u015bci samoobs\u0142ugowych wynika, \u017ce:<\/address>\n<ul>\n<li>Systematyczny trening czynno\u015bci samoobs\u0142ugowych z zachowaniem w\u0142a\u015bciwej kolejnosci wykonywanych czynno\u015bci jest podstaw\u0105 do podnoszenia sprawno\u015bci samobs\u0142ugowych i czyni dziecko sprawniejszym, pewniejszym siebie i bardziej niezaleznym.<\/li>\n<li>Im dziecko jest starsze, tym wi\u0119cej ma opanowanych umiej\u0119tno\u015bci samoobs\u0142ugowych z zachowaniem prawid\u0142owo wykonywanych sekwencji ruch\u00f3w, co sprawia, \u017ce jest ono bardziej samodzielne i lepiej funkcjonyje w grupie<\/li>\n<li>We wszystkich grupach wiekowych widoczny by\u0142 przyrost\u00a0 wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci dzieci w zakresie samoobs\u0142ugi<\/li>\n<\/ul>\n<address>Umo\u017cliwienie dzieciom\u00a0 udzia\u0142u w systematycznych zaj\u0119ciach i warsztatach kulinarnych oraz do\u015bwiadczenia zwi\u0105zane z samodzielno\u015bci\u0105 w zakresie przygotowywania prostych pos\u0142\u00f3w\u00a0 sprawi\u0142y,\u017ce dzieci w tym zakresie nie tylko\u00a0 wykazuj\u0105 du\u017c\u0105 samodzielno\u015b\u0107 ale ch\u0119tniej zjadaj\u0105\u00a0 to co same sobie przygotowa\u0142y.<\/address>\n<address>\u00a0<\/address>\n<address><strong>WNIOSKI\u00a0 KO\u0143COWE<\/strong><\/address>\n<address>\u00a0<\/address>\n<ol>\n<li>W wyniku realizacji innowacji ,,dziecko jest samodzielne&#8221;\u00a0 wszystkie dzieci\u00a0 w przedszkolu doskonali\u0142y umiej\u0119tno\u015bci samoobs\u0142ugowe zachowuj\u0105c w\u0142a\u015bciw\u0105 dla tych czynno\u015bci sekwencj\u0119 ruch\u00f3w. Obserwacja ko\u0144cowa efekt\u00f3w wdro\u017conej\u00a0 innowacji\u00a0 pozwala stwierdzi\u0107, \u017ce dzieci sta\u0142y si\u0119 bardziej samodzielne, pewniejsze siebie i bardziej niezale\u017cne od doros\u0142ego.<\/li>\n<li>W celu poznania\u00a0 wp\u0142ywu wdro\u017conej innowacji na adaptacj\u0119 i nauk\u0119\u00a0\u00a0 absolwent\u00f3w naszego przedszkola w szkole\u00a0 nale\u017ca\u0142oby w badaniach los\u00f3w absolwent\u00f3w\u00a0 uwzgl\u0119dni\u0107 zagadnienie samodzielno\u015bci dzieci i uzyska\u0107 w tym zakresie informacj\u0119 zwrotn\u0105 od nauczycieli nauczania pocz\u0105tkowego.<\/li>\n<\/ol>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Pomoc psychologiczno-pedagogiczna&#8221; tab_id=&#8221;1633696810385-ec2f18b8-4b0b&#8221;][vc_column_text]<\/p>\n<h2><span style=\"font-size: 24pt; color: #c4360a;\">Pomoc psychologiczno &#8211; pedagogiczna<br \/>\n<\/span><\/h2>\n<h3 class=\"dt\">ROZPORZ\u0104DZENIE<\/h3>\n<h3 class=\"dt\">MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 9 sierpnia 2017 r.<\/h3>\n<p class=\"dpt\">w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szko\u0142ach i plac\u00f3wkach<\/p>\n<p class=\"dmo\">(Dz. U. poz. 1591 oraz z 2018 r. poz. 1647)<\/p>\n<p class=\"oo\">og\u0142oszono dnia 25 sierpnia 2017 r.<br \/>\nobowi\u0105zuje od dnia 1 wrze\u015bnia 2017 r.<\/p>\n<hr \/>\n<h3 align=\"center\"><strong>ZASADY ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO \u2013 PEDAGOGICZNEJ \u00a0w PRZEDSZKOLU NR 102 we WROC\u0141AWIU<\/strong><\/h3>\n<ol>\n<li>W przedszkolu jest organizowana i udzielana pomoc psychologiczno \u2013 pedagogiczna.<\/li>\n<li>Pomoc psychologiczno \u2013 pedagogiczn\u0105 organizuje dyrektor przedszkola.<\/li>\n<li>Korzystanie z pomocy psychologiczno \u2013 pedagogicznej jest dobrowolne i nieodp\u0142atne.<\/li>\n<li>Pomocy psychologiczno \u2013 pedagogicznej udzielaj\u0105 uczniom nauczyciele- wychowawcy oraz specjali\u015bci zatrudnieni w przedszkolu.<\/li>\n<li>Pomoc udzielana dziecku polega na rozpoznawaniu i zaspokajaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych, edukacyjnych, mo\u017cliwo\u015bci psychofizycznych wynikaj\u0105cych z:<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>niepe\u0142nosprawno\u015bci;<\/li>\n<li>niedostosowania spo\u0142ecznego;<\/li>\n<li>zagro\u017cenia niedostosowaniem spo\u0142ecznym;<\/li>\n<li>ze szczeg\u00f3lnych uzdolnie\u0144;<\/li>\n<li>ze specyficznych trudno\u015bci w uczeniu si\u0119;<\/li>\n<li>zaburze\u0144 komunikacji j\u0119zykowej;<\/li>\n<li>choroby przewlek\u0142ej;<\/li>\n<li>sytuacji kryzysowej lub traumatycznej;<\/li>\n<li>niepowodze\u0144 edukacyjnych;<\/li>\n<li>zaniedba\u0144 \u015brodowiskowych;<\/li>\n<li>trudno\u015bci adaptacyjnych.<\/li>\n<\/ul>\n<p>6.Pomoc psychologiczno \u2013 pedagogiczna jest udzielana z inicjatywy:<\/p>\n<ul>\n<li>rodzic\u00f3w dziecka;<\/li>\n<li>dyrektora;<\/li>\n<li>nauczyciela &#8211; wychowawcy lub specjalisty;<\/li>\n<li>poradni;<\/li>\n<li>pracownika socjalnego;<\/li>\n<li>asystenta rodzinnego<\/li>\n<li>kuratora s\u0105dowego;<\/li>\n<li>asystenta edukacji romskiej;<\/li>\n<li>pomocy nauczyciela.<\/li>\n<li>zaj\u0119\u0107 rozwijaj\u0105cych uzdolnienia;<\/li>\n<li>zaj\u0119\u0107 dydaktyczno \u2013 wyr\u00f3wnawczych;<\/li>\n<li>zaj\u0119\u0107 specjalistycznych: korekcyjno \u2013 kompensacyjnych, logopedycznych, socjoterapeutycznych oraz innych o charakterze terapeutycznym;<\/li>\n<\/ul>\n<p>7. Pomoc psychologiczno \u2013 pedagogiczna jest udzielana rodzicom w formie:<\/p>\n<ul>\n<li>warsztat\u00f3w, szkole\u0144, porad i konsultacji;<\/li>\n<\/ul>\n<p>8.\u00a0 Porady, konsultacje, warsztaty, szkolenia prowadz\u0105 nauczyciele, wychowawcy i zaproszeni specjali\u015bci.<\/p>\n<p>9. Wsparcie merytoryczne dla nauczycieli, wychowawc\u00f3w, specjalist\u00f3w zapewniaj\u0105:<\/p>\n<ul>\n<li>poradnie;<\/li>\n<li>plac\u00f3wki doskonalenia nauczycieli w formie porad, konsultacji, warsztat\u00f3w, szkole\u0144.<\/li>\n<\/ul>\n<p>10.<strong>Wychowawca grupy<\/strong>\u00a0planuje i koordynuje udzielanie dziecku pomocy psychologiczno \u2013 pedagogicznej poprzez:<\/p>\n<ul>\n<li>informowanie rodzic\u00f3w o organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej<\/li>\n<li>ustalenie formy udzielania pomocy, okresu jej udzielania, wymiaru godzin<\/li>\n<li>wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z rodzicami, nauczycielami, specjalistami, poradni\u0105 lub innymi osobami,<\/li>\n<li>prowadzenie dokumentacji dotycz\u0105cej ppp dla ka\u017cdego dziecka obj\u0119tego pomoc\u0105,<\/li>\n<li>prowadzenie wykazu dzieci obj\u0119tych pomoc\u0105<\/li>\n<li>bie\u017c\u0105c\u0105 kontrol\u0119 realizacji ppp,<\/li>\n<li>ewaluacj\u0119 podejmowanych dzia\u0142a\u0144<\/li>\n<li>przestrzeganie zasad ochrony danych osobowych (w\u0142a\u015bciwe przechowywanie dokumentacji)<\/li>\n<li>pe\u0142n\u0105 dokumentacj\u0119 wychowawca sk\u0142ada na koniec roku dyrektorowi przedszkola.<\/li>\n<\/ul>\n<p>11. Wymiar godzin form udzielania pomocy pp, dyrektor ustala z organem prowadz\u0105cym.<\/p>\n<p>12. Rodzice\/prawni opiekunowie\/ instytucje lub inne uprawnione osoby sk\u0142adaj\u0105 u nauczycielek w grupie wniosek o udzielenie ppp.<\/p>\n<ul>\n<li>je\u015bli dziecko posiada opini\u0119 lub orzeczenie z poradni\/ od lekarza rodzic obowi\u0105zkowo \u00a0\u00a0za\u0142\u0105cza te dokumenty do wniosku.<\/li>\n<\/ul>\n<p>13. Nauczyciel \u00a0przyjmuje wniosek, \u00a0kt\u00f3r\u0105 potwierdza dat\u0105 wp\u0142ywu dokumentu (orygina\u0142 zwraca rodzicowi\/prawnemu opiekunowi) i przekazuje dyrektorowi[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_tabs][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]Dokumenty Statut przedszkola wrzesie\u01442022 Roczny_plan_pracy_przedszkola_2022.2023 Paln wsp\u00f3\u0142pracy z rodzicami docx Procedura post\u0119powania z dzieckiem sprawiaj\u0105cym trudno\u015bci wychowawcze i przejawiaj\u0105cym agresj\u0119 regulamin wycieczek [\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column][\/vc_column][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/12&#8243;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/2&#8243;][vc_column_text]Nasze przedszkole nale\u017cy do Sieci Przedszkoli [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-25","page","type-page","status-publish","hentry","clearfix"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/25","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25"}],"version-history":[{"count":48,"href":"https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/25\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":900,"href":"https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/25\/revisions\/900"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/przedszkole102.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}